以下是传统教学管理中小学校出现的问题：在如此信息化发展的年代现在还是有很多的中小学学校依然在使用传统的办法管理着学校事务学校管理人员在以往更注重如何建立一套有效的规章制度去约束管理老师，一般情况下的管理模式是这样的：校长管理教师，教师管理学生，而这种传统学校管理模式就会出现校务执行力差不能有效地提高教育教学质量，为此真正实现学校教育的“三主体”发展一学校、教师、学生的自由而全面的可持续发展，就要求学校管理必须选择“以人为本”的文化管理模式，是当前时代的召唤，是教育本质的回归。学校管理应进行深刻的转变：从传统的经验管理，经科学管理，走向文化管理。
1.   对学校领导来说：很难把基本信息、办学思路、教育思想录入其中，让更多的人了解学校、了解学校的办学思想，不能实时随时随地了解教师动态及时发现教学上出现问题，及时处理。
2.   对学校老师来说：课程安排麻烦，学生成绩排名分析难，学校审批流程复杂等
3.   对于学生来说：很难快速知晓学校通知通告，无法查询成绩
4.   对于学生家长来说：很难快速知道学生成绩和年级当中的排名情况，以 及学生的奖惩情况等等信息。了解学校的招生安排、事项等等。有时候错过学校的安排，以至于耽搁孩子的学业。
随着信息流的快速发展现在很多学校都会使用学校OA系统来系统化管理学校解决传统管理模式出现的问题。